Bei der Rezeptmethode handelt es sich um ein Unterrichtskonzept, das alle relevanten Themenblöcke auf einfache Schritt-für-Schritt Anleitungen herunterbricht. Dabei liegt der Fokus auf dem schnellen und strukturierten Lösen der Aufgaben. Der theoretische Hintergrund des Stoffes wird dabei bewusst weggelassen, wenn er bei der Lösung der Aufgaben nicht unmittelbar relevant ist.

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Auf diese Weise werden auch komplizierte Aufgabentypen in einfache Schritte zerlegt, deren Reihenfolge immer gleich ist. Anhand einer parallel vorgerechneten Beispielaufgabe versteht der Schüler auch sofort, wie das Rezept angewendet werden muss. Da nur eine beschränkte Zahl an Aufgabentypen in der Oberstufe abgefragt werden, kann jeder, der die Rezepte beherrscht eine gute bis sehr gute Leistung in seiner Vorbenotung sowie auch dem Abitur erzielen.